Descripción del servicio

La actividad "Estrategias para Niños con Diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA)" se diseñó con el propósito de cumplir con los principios establecidos en la Ley 21.545, que busca garantizar la inclusión y el acceso a una educación de calidad para todos los estudiantes, incluidos aquellos con TEA. Esta iniciativa ofrece estrategias específicas para profesionales de la educación y la salud, abordando las necesidades individuales de los niños diagnosticados con TEA. Las estrategias propuestas, como técnicas de comunicación adaptadas, intervenciones conductuales y estructuración del entorno, se alinean con los objetivos de inclusión y desarrollo integral establecidos por la legislación, asegurando un enfoque personalizado y adecuado para cada niño en el espectro autista.